امام خامنه ای: بهترین مسئول، آن کسى است که درد مردم را بداند، با مردم یگانه و صمیمى باشد، از فساد دور باشد و دنبال اشرافیگرى خودش نباشد


نمایـــــــه های پایگـــــــاه
چهر ه های قرآنی
سخنی از بهشت
اوقات شرعی
اوقات شرعی
چهره قرآنی
چهره قرآنی
سایت های مرتبط
فروشگاه های قرآنی اینترنتی

اَللّهُمَّ کُنْ لِوَلِیِّکَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُکَ عَلَیْهِ وَعَلى آبائِهِ فی هذِهِ السّاعَةِ وَفی کُلِّ ساعَةٍ وَلِیّاً وَحافِظاً وَقائِداً وَناصِراً وَدَلیلاً وَعَیْناً حَتّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فیها طَویلا

چندی پیش یکی از دوستان خوب قرآنی و اساتید قرآن مکاتبات جذاب و جالبی را با استاد فرجی داشتند که برای این حقیر مدیریت سایت جالب بود .

این ها سوالاتی هستند که خیلی ها در ذهنشان برای آنان جوابی پیدا نمیکنند و بعضا جمع کثیری از اساتید قرآن هم توان پاسخگویی به این گونه سوالات را ندارند . اما در این مکاتبات استاد یه صورتی کاملا شیوا این سوالات را پاسخ دادند . لازم به ذکر است در دوره آموزش صوت و لحن تخصصی که توسط سایت برگزار خواهد شد این مطالب از پایه تا سطوح عالی البته به صورت کامل و منظم همراه با پاسخگویی به پرسش های شما عزیزان بیان خواهد شد .

بیشتر از این ادامه نمی دهم و شما را به خواندن مکاتبات این دو عزیز دعوت می کنم :

جناب قاضی :استاد ارجمند سلام

از شما خواهشمندم بفرمایید جهت تقویت تجوید نوار کدام استاد بهتر است؟

با تشکر قاضی

استاد فرجی: با سلام

ضمن تشکر از شما برادر عزیزم جناب آقای قاضی

برای تقویت تجوید خوب است به نوارهای استاد عبد الباسط  و استاد منشاوی گوش دهید

در مباحث درسی حقیر مطلبی آمده بنام موازنه که در این قسمت توجه شما را به نکات مهم ی از آن جلب می نمایم

فراموش نفرمایید که مهمترین آیتم در تجوید ، موازنه است

شما باید دقت کنید که در هر لحظه از تلاوت اصول موازنه در تجوید آسیب نبینند

برای مثال : مدها باید در تمامی تلاوت یکسان کشیده شوند

اگر حتی یک مد کم یا زیاد کشیده شود تجوید شما از موازنه خارج شده است

ویا در ادای حروف کشیده ( ا – ای – او ) اگر شما به اندازه و یکسان آنها را ادا  نکنید باز تجوید شما دچار اشکال میشود

در مورد غنه ها هم همینطور باید دقت شود که موازنه در اجرای آنها رعایت شود یعنی بصورت یکسان غنه ها گرفته شوند

البته مخارج حروف و صفات آنها مهمند اما کلید ورود به سرزمین تلاوت اصل موازنه است

 با احترام فرجی

جناب قاضی : با عرض سلام مجدد و درود بی نهایت خدمت استاد عزیز خواهشمندم لطف بفرمایید و این سوال حقیر را نیز پاسخ بدهید:

آیا در روشهای اوج گیری ۱به۷ یا اوج گیری اکتاوی در زمانهایی که وقت کم است به جای استفاده از همه ردیفهای بیات شروع از یک یا دو ردیف مثلاً(نوا-شوری)استفاده نمود و بعد از آن با استفاده از نغمه نوروز اوج گیری را آغاز نماییم؟ و آیا اصولاً اوج گیری به این شکل پسندیده مسابقات قرآن می باشد؟

با تشکر سعید قاضی

استاد فرجی:

سلام سعید جان

خدمت شما برادر عزیزم عرض کنم که این اصطلاح که بکار برده اید اشتباه است .منظورم اصطلاح   ۱به  ۷ است . اما قرائت به روش اکتاوی یک اصطلاح است که به تقسیم بندی انواع تلاوت برمیگردد . متاسفانه این مورد که فرمودید ؛  نیاز مسابقه است ، باید عرض کنم که مسابقه اصلا راه خوبی برای ارتقاء تلاوت نیست .اما بنده به حسب امر شما عرض میکنم :

بعد از بیاتی شوری بهتر است به فضای مقام سوزناک (از خانواده مقام  راست ) بروید تا انتقال مناسبی انجام داده باشید . در ضمن باید مراقب باشید که حتما در بیات شوری فرود بیایید. اگر بیات شوری به اتمام نرسد ، ورود به راست خروج لحنی حساب میشود .

اما یک نکته کمکی برای شما این است که در ورود به مقام راست حدودا سه درجه صوتی بالاتر از فرودتان در بیات شوری را برای ورود به راست انتخاب کنید تا خروج صوتی هم، برای شما منظور نشود . باز هم اگر از جواب راضی نبوده یا سوال دیگری داشتید بفرمایید در خدمتم .امید که در همه مراحل معنوی، عرفانی و اعجازی تلاوت سربلند و پیروز باشید .

التماس دعا

 فرجی

جناب قاضی:

با عرض سلام و درود بی نهایت خدمت استاد عزیز و ارجمند :

از این که با صبر و حوصله عنایت فرمودید و تابه حال به نامه ها و سوالات مطرح شده حقیر پاسخ عنایت فرموده اید کمال تقدیر و تشکر را دارم.

در نامه قبلی این حقیر اشاره به شیوه اوج گیری ۱به ۷ داشتم و حضرتعالی در پاسخ فرمودید :  چنین اصطلاحی اشتباه می باشد . خواهشمندم با توجه به اینکه مطلب فوق را در سایت شما ملاحظه نمودم ، عنایت بفرمایید در صورت امکان شیوه اوج گیری استاد شحات انور را به استناد قطعات تلاوت شده یکی از سوره های تلاوت شده ایشان برای حقیر تشریح بفرمایید .

پیشاپیش از الطاف کریمانه حضرتعالی کمال تقدیر و تشکر را دارم .

سایه حضرتعالی و سایر خادمین قرآن کریم مستدام باد.

التماس دعا

استاد فرجی:

سلام جناب قاضی عزیز

ممنون از محبت شما

این اصطلاح احتمالا از طرف جناب کاکاوند مدیریت سایت بکار رفته و الان سایت بنده توسط این عزیز و البته با رضایت حقیر غیر فعال شده و دسترسی هم از بنده سلب شده، اما در ارتباط با اوج گیری استاد شحات انشاءالله اگر عمری بود بعد از سفر حج خدمتتان تشریح خواهم نمود.

حلال بفرمایید

با احترام فرجی

جناب قاضی: با عرض سلام و درود بی نهایت خدمت استاد عزیز و ارجمند:

إن شاء الله که حجتان قبول درگاه خداوند متعال باشد و از اینکه مجدداً مزاحم اوقات حضرتعالی می شوم حلال بفرمایید.

از این که با صبر و حوصله عنایت فرمودید و تابه حال به نامه ها و سوالات مطرح شده حقیر پاسخ عنایت فرموده اید کمال تقدیر و تشکر را دارم.

در دو نامه قبلی ، حقیر(قبل از سفر حج) اشاره به شیوه اوج گیری ۱به ۷ داشتم و حضرتعالی در پاسخ فرمودید چنین اصطلاحی اشتباه می باشد . در جواب نامه فبل فرمودید که بعد از سفر حج حتماً به شما یادآوری نمایم (راجع به شیوه اوج گیری استاد شحات) عنایت بفرمایید در صورت امکان شیوه اوج گیری استاد شحات انور را به استناد قطعات تلاوت شده یکی از سوره های تلاوت شده ایشان برای حقیر تشریح بفرمایید.

استاد بزرگوار بیصبرانه منتظر پاسخ حضرتعالی به ایمیل ارسالی چند روز قبلم هستم. اگر قابل بدانید  و مجدداً با ارسال پاسخ باعث قوت قلب این حقیر بشوید خیلی ممنون می شوم .اگر جسارت کردم و این نامه را برای شما ارسال کردم معذرت می خواهم.

خدا از بزرگی کمتون نکنه.

التماس دعا

 دانش آموز شما قاضی

استاد فرجی :

سلام سعید جان

شرمنده سرم خیلی شلوغ است

کارهای عقب افتاده دنیا!!!!!

اما حسب الامر جنابعالی لطفا تلاوت مورد بررسی را از لینک زیر دانلود نموده و روی عرائض بنده دقت فرمایید

http://farmandari-kavar.ir/?p=97

سوره آل عمران آیات ۱۸۵ تا۱۹۵

طبق معمول استاد از بمترین درجه صوتی خود استعاذه را شروع میکنند . درجه پنجم در اکتاو بم خود .

در ابتدا و  بعد از بسمله ورود به اکتاو بالاتر دارند با حدودا ۴ درجه بالاتر . فراز دوم یک درجه بالاتر را هم استفاده میکنند .

در فراز سوم یک درجه دیگر بالاتر میروند . یعنی دقیقا تا محدوده یک اکتاو را کامل اجرا میکنند .

در فراز چهارم تقریبا به نزدیکی درجه شروعشان برمیگردند . یعنی هدفشان نشستن در درجه پنجم اکتاو بم است ، که البته کامل نیست و طبیعیست برای همه اساتید اتفاق می افتد .پس تا این مقطع با فراز و فرودهای مختلف استاد برمیگردند به درجه اولیه شان

فراز بعدی که از ابتدای آیه ۱۸۶ است باز استاد از ابتدای همان درجه پنجم شروع و در محدوده یک اکتاو فراز را ارائه میدهند

فراز ششم که تا “کثیرا ” طول میکشد باز هم استاد به نزدیکی درجه شروع برمیگردند . فراز بعدی هم در محدوده همین اکتاو اولیه اجرا میشود . تا اینجا استاد بیات خواندند و در فراز بعد ورود به راست دارند

از چه درجه ای؟

این مطلبی بود که در سوالتان مطرح بود

و جواب حقیر به شما هم مثل قبل است

یعنی استاد از درجه ” دو” که سه درجه بالاتر از درجه شروعشان یعنی “سل” بم است ، شروع نموده و وارد راست میشوند

و به ترتیب به درجه پنجم باریتون رسیده و در آن می ایستند .

خلاصه:

استاد هنوز در محدوده یک اکتاو قرار دارند. در بدو ورود به راست از یک اکتاو بالاتر شروع نکرده اند

در فرازهای بعدی هم استاد وارد اکتاو و محدوده تنور باریتون میشوند

یعنی آرام آرام و با فواصل مشخص اجرا مینمایند

معمولا برای تمامی قراء هم همینطور است

امید که مفید باشد

التماس دعا فرجی

جناب قاضی:

با سلام: استاد عزیز و گرامی

از اینکه مجدداً مزاحمتان میشوم خیلی معذرت می خواهم

تلاوت مورد بحث نامه قبلی را دانلود کردم جواب نامه قبلی را بارها مطالعه کردم در حالی که برای من گنگ است و کامل متوجه نمی شوم. لطف کنید اگه ممکنه پاسخ نامه قبلی را با عنوان نام ردیفهای بکار رفته مثلاً (فراز اول بیات دوکاه و فراز دوم بیات نوا) و یا اینکه مثلاً( فراز اول در درجه do و فراز بعدی در درجه re تلاوت شده) تکمیل بفرمایید تا این حقیر بتوانم استفاده کامل را از مطالب عنوان شده حضرتعالی بکنم.

پیشاپیش از لطف و عنایت حضرتعالی تقدیر و تشکر می نمایم.

سعید قاضی

جناب قاضی:

 استاد عزیز و ارجمند سلام

إن شاء الله که سال خوبی را آغاز کرده باشید و در پناه قرآن کریم موفق و موید باشید.

استاد فرجی:

سعید جان سلام

سال پر برکتی داشته باشید انشاالله

با شرمندگی کسالت عارض شده و حجم کارهای دنیا که باید رسیدگی شوند .اما بعد :

بم ترین درجه صوتی ایشان در شروع تلاوت و در استعاذه نت سل ۲ است . یعنی Sol در اکتاو ۲ نردبان محدوده صدای مردان، یا همان محدوده اکتاو بم  که ما آنرا اکتاو ۲ مینامیم طبیعتاً اکتاو ۳ اکتاو متوسط است و اکتاو ۴ اکتاو صدای های اوج است.

شروع استاد در مقام راست یعنی در عبارت ” کل نفس ذائق الموت”  از نت Do اکتاو سوم  است (یعنی Do 3 )  و در Sol 3 تمام می کنند . با توجه به شروع استاد از Sol2   و پایان فراز راست در Sol3 ، میبینیم استاد در محدوده اکتاو متوسط، یک اکتاو را اجرا کردند ، اما فاصله نت Sol2  یعنی شروع تلاوت تا ورود به راست یعنی نت Do 3، عبارت است از چهار نت

sol2 – la2 – si2 – do3

یعنی از نت شروع تلاوت تا نت شروع مقام راست، سه فاصله بالا وجود دارد، محدوده چهار درجه ای که به یک اکتاو نمیرسد

امید که مفید بوده

باز هم در خدمت هستم فرجی

جناب قاضی:

استاد عزیز و گرانقدر سلام

از این که با صبر و متانت تا به حال پاسخ سوالات حقیر را به شایستگی ارسال فرموده اید کمال تقدیر و تشکر را دارم

با عنایت به مطلبی که مدیر قبلی سایت شخصی شما تحت عنوان “شیوه های اوج گیری در تلاوت قرآن” منتشر نموده بود و علی الظاهر به طور کامل مورد تأیید شما نبود می خواستم لطف بفرمایید به این سوال حقیر پاسخ بدهید: شیوه های اوج گیری در تلاوت قرآن را عنوان بفرمایید. ضمناً لازم می دانم این نکته را عنوان نمایم که مطالب ارائه شده از طرف حضرتعالی در جلسات قرآنی این حقیر مورد استفاده قرار می گیرد.

پیشاپیش از اظهار لطف و عنایت حضرت عالی به این حقیر کمال تقدیر و تشکر را دارم

التماس دعا /سعید قاضی.

استاد فرجی:

جناب قاضی سلام

از اینکه الحمدلله مکاتبات با حقیر مفید بوده و در جلسات خود از این مطالب به لطف استادی و بزرگمنشی خویش استفاده میفرمایید خدا را شکر میگویم .

فکر کنم حضرتعالی به مقاله جناب آقای کاکاوند مراجعه فرمودید که در سایت حقیر هم بصورت ذیل آمده است:

—————————————————————————————————————————-

طرق اوج گیری در تلاوت (بسیار مهم)

یکی از مراحل بسیار مهم تلاوت قرآن به روش تحقیق، وجود اوج در تلاوت می باشد. اینکه در چه زمانی باید در تلاوت اوج ایجاد کرد خود دارای توضیحات و نکات مربوطه می باشد. اما در تلاوت به چند روش می توان به اوج صدا منتقل شد. البته روش های زیر به شرط تولید صحیح صدا و ردیف استاندارد لحنی می باشد :

۱ – اوج گیری از طریق نت اکتاو مقام بیات – روش اساتید محمود رمضان – محمد رفعت – محمد عمران

۲ – اوج گیری از طریق  اکتاو مقام راست یا استفاده از درجه ۷ مقام بیات – روش استاد شحات محمد انور

۳ – اوج گیری از طریق درجه ۴ مقام بیات و ورود به مقام راست – روش استاد محمد صدیق منشاوی

۴ – استفاده از درجه ۴ مقام بیات با استفاده از خود مقام بیات – روش اساتید عبدالباسط – محمد محمود طبلاوی

۵ – استفاده از نغمه نوروز راست و ورود به مقام بیات (شروع از راست و ورود به اکتاو بیات)

۶ – استفاده از اکتاو مقام بیات و ورود به راست (شیوه مسابقه ای) – در واقع همان شیوه استاد منشاوی می باشد

۷ – استفاده از مقام شوری و ورود به مقام حجاز – در این روش باید مقام شوری در قسمت توسط مقام بیات اجرا شود تا مقام حجاز در درجه مناسب صوتی قرار گیرد

اما در یک دسته بندی کلی تر روش های اوج گیری در تلاوت به چهار روش زیر می باشد:

۱ – استفاده از درجه ۴ با استفاده از مقام راست – شیوه استاد منشاوی

۲ – استفاده از درجه ۴ با استفاده از بیات – روش اساتید عبدالباسط و طبلاوی

۳ – استفاده از درجه ۷ با استفاده از مقام راست – روش استاد شحات

۴ – استفاده از درجه ۸ با استفاده از مقام بیات – روش اساتید محمد عمران – محمد رفعت – محمود رمضان

—————————————————————————————————————————-

انشاالله بعد از مطالعه دقیق این مطلب، (بنده فرصت کمی برای مطالعه مطالب ذی قیمت عزیزان دارم) خدمتتان تشریح خواهم نمود

درنظر داشته باشید که گاهی مطالب، دقیق و فنی و صحیح هستند اما نحوه انتقال یا تشریح قابل درک نیست

خادم القرآن

جهانبخش فرجی


آغاز آموزش قرائت قرآن در سایت «الحان سلوک» از ابتدای خرداد

گروه فضای مجازی: اجرای نخستین دوره آموزش تخصصی صوت و لحن قرآن به صورت اینترنتی و از طریق سایت الحان‌ سلوک از ابتدای خردادماه سال جاری آغاز می‌شود.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، دوره تخصصی آموزش صوت و لحن قرآن زیر نظر قاریان ممتاز و بین‌المللی از طریق سایت الحان سلوک اجرا می‌شود.

آغاز این دوره از هفته اول خردادماه سال جاری، همزمان با ولادت مولی الموحدین علی بن ابیطالب(ع) شروع می‌شود. علاقه‌مندان باید با ایجاد حساب کاربری و رمز عبور در سایت اعلام حضور کنند.

برنامه آموزشی کامل این دوره در روز ۲۰ اردیبهشت‌ماه سال جاری بر روی سایت الحان سلوک قرار خواهد گرفت. این دوره آموزشی فقط مربوط به افرادی است که مرحله «تقلید کامل» را پشت سرنهاده و مهارت لازم برای ارائه تلاوتی در سطح متوسط به بالا را دارا باشند.

مباحث این دوره آموزشی شامل آشنایی با تئوری و کاربردی صوت و لحن در تلاوت، آموزش تخصصی و کاربردی مکاتب، ردیف‌ها، نغمات و گوشه‌های هنر تلاوت، تشریح ردیف‌ها، گوشه‌ها و نغمات در تلاوت برخی اساتید مصری صاحب سبک، تشریح تغییرات و ابداعات لحنی جدید توسط بعضی قاریان مقلد و صاحب‌ طریق است.

خاطرنشان می‌شود بعد از اتمام این دوره و دادن گواهینامه به شرکت‌کنندگان، پایگاه الحان سلوک برنامه جدیدی را در حوزه‌های آموزش وقف و ابتدا و تجوید ارائه خواهد کرد. سایت الحان سلوک، مطالب خود را به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی ارائه کرده است تا به فضایی برای دریافت اطلاعات از فنون و علوم قرآنی مبدل شود.

لازم به ذکر است همه مطالب آموزشی این دوره به صورت محصول فرهنگی از طریق سایت به نشانی alhanesoluk.com به علاقه‌مندان به هنر معنوی تلاوت عرضه خواهد شد. جهت ثبت‌نام به فراخوان طرح بر روی لینک زیر کلیک کنید.
سایت «الحان سلوک»


تاریخ ثبت: ۱۸م اردیبهشت, ۱۳۹۲ | باموضوع: آموزش تخصصی صوت و لحن, اخبار و مطالب روزانه | ۲ نظرات »

بسمه تعالی
اطلاعیه شماره دو برگزاری دوره آموزش تخصصی صوت و لحن قرائت قرآن کریم:

بنابر اعلام پیگاه اطلاع رسانی سایت الحان سلوک اولین دوره آموزش تخصصی صوت و لحن تخصصی قرآن کریم توسط همین سایت برگزار می گردد.

از همین جا باید از اساتید عزیز جناب استاد فرجی،استاد یاراحمدی و استاد آشوری برای قبول دعوت مدیریت سایت در جهت برگزاری دوره ابراز تشکر نمایم .

در اطلاعیه شماره دو جزییات بیشتری را به اطلاع شما دوست داران علم تلاوت می رسانیم:

۱- آغاز دوره از هفته اول خرداد ماه سال ۱۳۹۲ همزمان با ولادت مولی الموحدین علی بن ابیطالب (ع)

۲- ایجاد حساب کاربری و رمز عبور ویژه ثبت نام کنندگان طرح

۳- قرار گرفتن برنامه آموزشی کامل دوره در روز بیست و ششم اردیبهشت ماه ۱۳۹۲ بر روی سایت الحان سلوک

۴- انتشار بحث های دوره آموزشی به شرح ذیل:

 الف) آشنایی با مباحث تئوری و کاربردی صوت و لحن در تلاوت

 ب) آموزش تخصصی و کاربردی مکاتب، ردیفها، نغمات و گوشه های هنر تلاوت

 ج) تشریح ردیفها، گوشه ها و نغمات در تلاوت برخی اساتید بزرگ و صاحب سبک مصری

 د) تشریح تغییرات و ابداعات لحنی جدید توسط بعضی قاریان مقلد و صاحب طریق

۵- بعد از اتمام دوره و دادن گواهینامه به شرکت کنندگان عزیز، پایگاه الحان سلوک برنامه جدیدی را در حوزه های آموزشی وقف و ابتدا و تجوید ارائه خواهد نمود .

لازم به ذکر است علاقه مندان جهت ثبت نام به فراخوان طرح که در آدرس زیر آمده مراجعه نمایند:

http://alhanesoluk.com/fa/?p=3390

با تشکر مدیریت پایگاه قرآنی الحان سلوک

۱۷/۲/۱۳۹۲


تاریخ ثبت: ۱۷م اردیبهشت, ۱۳۹۲ | باموضوع: آموزش تخصصی صوت و لحن | بدون نظر »

گروه فضای مجازی: دوره تخصصی آموزش صوت و لحن قرآن زیر نظر قاریان ممتاز و بین‌المللی و از طریق سایت الحان سلوک اجرا می‌شود.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا)، جهانبخش فرجی، مدرس و قاری بین‌المللی کشورمان به درخواست دوستان و شاگردانش در سایت خود با نام «الحان سلوک» به ایجاد آموزش الحان تلاوت قرآن به صورت تخصصی اقدام کرده است.

درابتدا مقرر شده است آموزش الحان تلاوت قرآن (ردیف‌ها و نغمات قرآنی) زیر نظر جهانبخش فرجی و با همکاری محسن یاراحمدی، مدرس حوزه لحن، تدریس شود.

لازم به ذکر است این دوره آموزشی فقط مربوط به افرادی است که مرحله «تقلید کامل» را پشت سرنهاده و مهارت لازم برای ارائه تلاوتی در سطح متوسط به بالا را دارا باشند.

لازم به ذکر است کل مطالب آموزشی این دوره به صورت محصول فرهنگی از طریق سایت به نشانی alhanesoluk.com به علاقه‌مندان به هنر معنوی تلاوت عرضه خواهد شد.

پیش‌نیاز شرکت در این دوره ارسال تلاوت برای مدیر سایت با رایانامه vahidi0098@yahoo.com است که پس از تأیید، ثبت نام صورت خواهد گرفت. در پایان دوره کارگاه و سنجش عملی در نظر گرفته خواهد شد و به شرکت‌کنندگانی که دوره را به پایان برسانند، مدرک از سوی شورای عالی قرآن اهدا خواهد شد.

گفتنی است، سایت «الحان سلوک» مطالب خود را به سه زبان فارسی، عربی و انگلیسی ارائه کرده است تا به فضایی برای دریافت اطلاعات از فنون و علوم قرآنی مبدل شود.
alhanesoluk.com

      استفاده از این خبر ، با ذکر منبع بلامانع است.


بسمه تعالی
سلام علیکم
طبق در خواست مکرر دوستان و شاگردان استاد در سراسر کشور پهناورمان و طبق در خواست این حقیر یعنی مدیر سایت، بنابر این شد تا حرکتی نو در فضای مجازی صورت گیرد . از ابتدای شکل گیری سایت، دوستان زیادی ما را همراهی کرده و به این سایت لطف داشته اند که جا دارد از تمام این عزیزان سپاسگزاری نماییم . بنابر درخواست همین عزیزان، استاد فرجی موافقت کردند تا حرکت جدید و مناسبی در آموزش صوت و لحن قرآن کریم انجام پذیرد .درابتدا، بنا داریم آموزش الحان تلاوت قرآن کریم (ردیفها و نغمات قرآنی) به صورت تخصصی و زیر نظر استاد جهانبخش فرجی و با همکاری استاد محسن یاراحمدی از اساتید صاحب نام در حوزه لحن و استاد محمد آشوری قاری ممتاز و آهنگساز تواشیح، تدریس شود ، که امید است مورد استقبال دوستداران تلاوت کلام وحی قرار گیرد .
لازم به ذکر است این دوره آموزشی فقط و فقط مربوط به عزیزانیست که مرحله تقلید کامل را پشت سرنهاده  ومهارت لازم  برای ارائه تلاوتی در سطح متوسط به بالا را دارا باشند. در ضمن اعلام میداریم این مطالب فقط و فقط  در جهت آموزش و استفاده در هنر تلاوت و مشتقات آن طراحی شده  وبجز این، مسؤلین سایت رضایت نخواهند داشت.
لازم به ذکر است کل مطالب آموزشی این دوره به صورت محصول فرهنگی از همین سایت به شرکت کنندگان و علاقه مندان هنر معنوی تلاوت عرضه خواهد شد. انشاالله در پایان دوره کارگاه و سنجش عملی در نظر گرفته خواهد شد و به عزیزانی که دوره را بگذرانند مدرک مناسبی اهدا خواهد شد.
امید است زحمات این اساتید گرانقدر که بدون هیچ چشم داشتی، قدم در این راه نهاده اند مورد توجه الطاف حضرت حق قرار  گیرد .
بدیهی است، منتخبین در دوره که آزمون نهایی دوره را با موفقیت گذرانده اند هر کدام شاگرد و نماینده ای از سایت الحان سلوک بوده و میتوانند کلاس را ارائه نمایند اما نام دوره، زمان و مکان دوره و شاگردانشان باید در سایت ثبت شوند .
با تشکر مدیریت سایت
محمد حسین وحیدی ۷/۲/۱۳۹۲
ایمیل : vahidi0098@yahoo.com
شماره تماس : ۰۹۱۶۷۱۷۳۹۵۰

 

 بنام خدا
اذان نور است و مؤذنین، منادیان نور

در ادامه مطالب قبلی پیرامون اذان بعرض میرسانم که عوامل بسیار زیادی در خلق یک اذان فاخر دخالت دارند که اجازه میخواهم به اهم آنها اشاره کنم؛ صرف نظر از اینکه معمولا اذانها در استودیو ضبط شده و فضای استودیو خود گاهی باعث ایجاد سختی در اجرا میشود درست مثل تلاوتهای استودیویی  و مجلسی که بطور معمول تلاوتهای مجلسی حال و هوای بهتری دارند و ضعفهای ریز، در فضای اجرا آنچنان به نظر نمی آیند. درضمن چون در اذان بطور معمول مؤذن از درجه های صدایی بالا شروع به خواندن میکند حتما باید قبل از شروع صدایش را گرم کرده باشد.

عوامل مهم در خلق یک اذان فاخر:
۱- توکل بر خدا و توسل به اهل بیت (ع)  قبل از شروع به خواندن اذان
۲-  وجود حس معنوی و خشوع در مقابل پروردگار، در حین قرائت اذان، در دل و قلب مؤذن
۳- توجه به اهمیت بسیار بالای اذان در جذب مستمع به سوی نماز؛ ستون دین، و توجه به بعد شنیداری جهانی این شعار بسیار مهم اسلام، و خلق اذانی برای جذب مستمعین همه مکاتب و ادیان دیگر، به مکتب انسان ساز اسلام، هم با انتخاب ساختار نغمه ای مناسب و هم با طنینی زیبا، تأثیرگذار ، و جذاب. ( همانگونه که قبلا عرض شد نباید اذانی قرائت شود که مستمع را دفع نموده یا باعث آزار وی شده و یا خدای ناکرده باعث سوء استفاده دشمنان گردد. )
۴- طنین (جنس یا رنگ) جذاب و دلنشین
۵- آکسان گذاری نغمه ای صحیح در کلمات و جملات مختلف اذان و انطباق تکنیکهای صوت و لحنی با معنای فرازهای مختلف اذان
۶- رعایت تجوید و فصاحت مقبول در اجرای اذان
۷- تسلط مؤذن بر صدا و آشنایی ایشان با اصول صداسازی، استفاده از تحریرهای خاص و بدیع و وزین، داشتن انعطاف صدایی مناسب ، وسعت صدایی خوب، رسایی و حجم صدایی ممتاز، توانمندی در اجرای درجه های صوتی بالا و نداشتن خروجهای صوتی
۸- نوآوری در شکل (فرم)  یا مقام ( متناسب با عرف حاکم بر اذان)  و یا در  فرم و  مقام  بکار گرفته شده در اذان
۹- برخورداری از شروع و پایان مناسب و نیز دور مناسب و رعایت یکنواختی آن در طول اذان
۱۰- قرینه سازی مناسب در بندهای زوج اذان و رعایت همگونی نغمات و درجه های صوتی در طول اذان
با احترام جهانبخش فرجی
۱۲/۳/۱۳۹۰

پایگاه قرآنی الحان سلوک

جستجو
تصویر استاد
images
مدیریت سایت: مهدی فتحی پور
images
فراخوان: تلاوتها، نغمات الهی شما
بنام خدا انشاء الله بنا داریم تلاوتها، تواشیح، ابتهال و نغمات الهی همه استعدادها و فعالان قرآنی کشور ، در همه گروه سنی را در سایت الحان سلوک به معرض دید بازدیدکنندگان بگذاریم. لذا لطف فرموده و آثار خود یا آدرس آنها را به ایمیل حقیر ارسال فرمایید. jahan_bakhsh@yahoo.com با احترام جهانبخش فرجی مهر 92
اخبار و مطالب روزانه
آمار سایت
  • کاربران حاضر: 1
  • بازدید امروز: 7
  • بازدید دیروز: 357
  • کل بازدیدها: 1066352
  • ورودی موتورهای جستجوگر: 0
  • تاریخ به‌روزشدن سایت: خرداد ۲۳, ۱۳۹۸ ۲:۰۲ ب.ظ
آرشیو ماهیانه