امام خامنه ای: بهترین مسئول، آن کسى است که درد مردم را بداند، با مردم یگانه و صمیمى باشد، از فساد دور باشد و دنبال اشرافیگرى خودش نباشد


نمایـــــــه های پایگـــــــاه
چهر ه های قرآنی
سخنی از بهشت
اوقات شرعی
اوقات شرعی
چهره قرآنی
چهره قرآنی
سایت های مرتبط
فروشگاه های قرآنی اینترنتی

اَللّهُمَّ کُنْ لِوَلِیِّکَ الْحُجَّةِ بْنِ الْحَسَنِ صَلَواتُکَ عَلَیْهِ وَعَلى آبائِهِ فی هذِهِ السّاعَةِ وَفی کُلِّ ساعَةٍ وَلِیّاً وَحافِظاً وَقائِداً وَناصِراً وَدَلیلاً وَعَیْناً حَتّى تُسْکِنَهُ أَرْضَکَ طَوْعاً وَتُمَتِّعَهُ فیها طَویلا

تلاوت های نفس به نفس برای راحت حفظ کردن تلاوت در گوشی های همراه ارائه شده است.

برای دانلود تلاوتها بر روی کلمه دریافت کلیک بفرمایید.

با احترام مهدی فتحی پور

 

استاد محمد صدیق منشاوی

manshavi04

  • سوره نور آیات ۳۵ الی ۴۲: دریافت تلاوت کامل/دریافت تلاوت قطعه به قطعه.
  • سوره ق آیات ۱۶ الی ۴۵، رحمن آیات ۱ الی ۱۷:دریافت تلاوت کامل/دریافت تلاوت قطعه به قطعه.

 

استاد شحات محمد انور

http://www.iqna.ir

  • سوره یوسف آیات ۱ الی ۲۹: دریافت تلاوت کامل/دریافت تلاوت قطعه به قطعه.
  • سوره تحریم: دریافت تلاوت کامل/دریافت تلاوت قطعه به قطعه.
  • سوره انعام: آیات ۹۴ الی ۱۰۷ ، دریافت تلاوت کامل

 

استاد مصطفی اسماعیل

260893_1imgMostafa Esmaeil1-L


بنام خدا

لطف و عنایت پروردگار رحمن و رحیم و نیز حبل المتین خلقت , ائمه اطهار (ع) , سبب شد تا جدید ترین اذان استاد و قاری بین المللی عزیز کشورمان مهندس جهانبخش فرجی , در عمق جان مردم فهیم , عاشق و سلیم القلب ایران جای گیرد. از همینجا از طرف استاد فرجی از تمامی دست اندرکاران خبرگزاری ایکنا بخصوص جناب فرزام مدیریت اندیشمند، کارآمد و دلسوز، سرکار خانم صادقین مسئول محترم فعالیت های قرآنی، مسئولین و دست اندرکاران محترم بخش فضای مجازی و چند رسانه ای، بخاطر معرفی این اثر ماندگار نهایت تقدیر را داشته و از همه عزیزانی که وقت گذاشتند و اذان را استماع فرموده و نظرات خود را ذیل آن مرقوم نموده و مینمایند، کمال تشکر و احترام و فروتنی را داریم. خدای اذان در همه مراحل زندگی یار و همراه و حافظتان باد ان شاالله.

مهدی فتحی پور مدیر برنامه و سایت استاد جهانبخش فرجی


فایل های صوتی دومین کارگاه تخصصی تلاوت قرآن

مدرس: استاد مهندس جهانبخش فرجی

زمان برگزاری: ۱۵ مردادماه ۱۳۹۳

مکان: دارالقرآن ائمه بقیع علیهم السلام

موضوع بخش اول مبانی کلیدی هنر تلاوت قرآن و جایگاه صوت در این هنر آسمانی

لینک دانلود بخش اول : http://www.akserver.ir/do.php?filename=akserver.ir_7a148b59d01.mp3

موضوع بخش دوم اهمیت تنفس دیافراگمی در صوت و آموزش نحوه ی صحیح این نوع تنفس

لینک دانلود بخش دوم : http://www.akserver.ir/do.php?filename=akserver.ir_2e8b4d2e3d1.mp3

با احترام : مهدی فتحی پور


سلام علیکم استاد ،خسته نباشید ببخشید استاد در رابطه با کسانی که علاقه مند به تلاوت قرآن هستند ولی گوش موسیقیایی ضعیفی دارند چه روشی مناسب است تا قبل از ورود به مرحله تقلید ،حداقل‌‎های لازم رو برای شروع تقلید بدست بیارند.آیا در چنین افرادی قابلیت قاری شدن هست یا کار با آنها ثمربخش نیست؟ با سپاس فراوان از زحمات حضرتعالی. پناهی از تبریز

پاسخ استاد فرجی :

بنام خدا
سلام جناب پناهی عزیز
همانگونه که قبلا عرض کردم معیار استاد باید عشق شاگرد باشد. اگر چنین فردی را شایق، عاشق و پیگیر میبینید حتما برایش وقت بگذارید.
اما برای آماده سازی این عزیزان بهتر است روش درس های تک فراز استفاده بفرمایید. روش درس های تک فراز روشی است که استاد یک فراز را میخواند و شاگرد ضبط میکند و بعد برای ارائه فراز توسط شاگرد، به شاگرد فرصت کافی داده میشود تا زمانی که خودش اعلام کند آماده ارائه دقیق فراز هست. استاد فراز را از شاگرد میشنود و اشکالات را تصحیح میکند. بهمین ترتیب فرازهای بعد و بعدتر. نکته مهم در روش دروس تک فراز این است که استاد باید از یک مقام مشخص شروع کند و فرازهای بعدی را هم در همان مقام ارائه نماید تا هم شاگرد آرام آرام راه بیفتد و هم مقامات را فرا بگیرد. نکته دیگر در این روش این است که در فرازهای ابتدایی از شاگرد بخواهد که تحریرها را در نظر نگیرد و جایی که تحریر دارد را ساده ارائه داده و نگران تقلید کردن تحریر نباشد. نکته بعد این است که دروس ارائه شده توسط استاد پشت سر هم با یک رکوردر ضبط شده و بعد از هر سه فراز، از شاگرد خواسته شود که هر سه را باهم ارائه نماید.
بهترین و ساده ترین مقام برای شروع در این روش ، مقام نهاوند است.
یادتان نرود که قبل از هر چیز صدا و نفس باید دیافراگمی شده باشد.
التماس دعا جهانبخش فرجی

پرسش بعدی جناب پناهی:

سلام علیکم
شیوه جالبیه
ببخشید استاد اجزای اصلی هر نغمه باید در این روش خوانده شود دیگه درسته؟
استاد به اعتقاد شما تجوید را در خلال تقلید باید آموخت یا قبل از تقلید آمادگی نسبی لازم است؟
با تشکر

پاسخ استاد:

بنام خدا و با سلام مجدد.
شما میتوانید تمامی نغمه ها و ریز نغمه های مقامات را برای ایشان بخوانید. اگر هم برایتان مقدور نیست از همان اجزای اصلی یا متعارف بخوانید مشکلی نیست.
قبل از تقلید باید به شاگرد تجوید را یاد داد. روش موازنه که حقیر عرض کردم بسیار راهگشاست. روشی که قبل از پرداختن به مخارج حروف و صفات آنها، توازن در احکام تجوید و سرعت تلاوت را به شاگرد اموزش میدهد.
با احترام جهانبخش فرجی

 

 


تاریخ ثبت: ۱م شهریور, ۱۳۹۳ | باموضوع: آموزش تخصصی صوت و لحن, اخبار و مطالب روزانه | ۶ نظرات »

در خلق دشوار یک اثر معنوی مثل اذان یا تلاوت , که خواننده هیچ کمک اضافی مثل آلات موسیقی و یااستراحتهای موزیکال ندارد , فاکتورهای زیادی وجود دارد که عبارتند از :

۱ – خواب کافی قبل از برنامه , خصوصا خواب شب قبل از اجرا , اگر خواب شب به اندازه کافی و قبل از ساعت ۱۰ شب نباشد , امکان رگه دار شدن صدا در حین تلاوت خصوصا در اوج وجود دارد.

۲ – نداشتن استرس که متاسانه همیشه در فضای تلاوت ما وجود دارد , استرسی که عامل اصلی آن مسابقه است و نگاه تک بعدی و ضعیف مسئولان , تنها به نفر اول!

۳ – داشتن ریه ای سالم و البته استفاده از تنفس دیافراگمی و تمرکز بر دیافراگم در خواندن ,نه حنجره !! متاسفانه با این همه آلودگی بهداشت سلامت ریه بسیار سخت است , تا قاری به جلسه برسد انبوهی از دود در ریه اش انباشته شده است!!!

۴ – نداشتن دغدغه های اقتصادی و شغلی , دغدغه های فوق , تمرکز قاری را سلب میکند!

۵ – داشتن جایی گنبدی برای ایجاد اثر : شاید بتوان موسیقی را بتوان در استودیوهای دیجیتالی ضبط کرد , اما تلاوت و خصوصا اذان به فضائی مسجدی و گنبدی با اکوی طبیعی نیاز دارد! نکته ای که مصریهای قدیمی رعایت میکردند, حتی فضا را از هر شیئی خالی میکردند تا صدا دمپ نشود.

۶ – داشتن سیستم گوارش سالم برای یک قاری که به نظر حقیر مهمترین است! وقتی معده مشکل دارد , رفلکس گاز بر روی حنجره داریم ,درد معده تمرکز را از قاری میگیرد , مهمترین عضوی که نقش بسیار مهم در صدا دارد , روده است , روده مرکز حریکات عصبیست , وقتی استرس باشد, روده اولین جایست که درگیر مشود , حنجره و دهان خشک شده و با خوردن آب هم این نقص برطرف نمیشود.

۷ – انرژی های مثبت و مستمعین عاشق قاری و نیز کلام الهی فاکتور مهم دیگر در ایجاد یک اثر معنویست. در یک کنسرت , اغلب پول میدهند و بلیط میخرند, وقت میگذارند تا صدای خواننده محبوبشان ا به طور زنده بشنوند , ۹۹ درصد فضا برای خواننده مثبت است , چون میداند , همه طرفدار ایشان و هواخواه او هستند , اما در تلاوت متاسفانه نگاهها چیز دیگری میگوید !! به همین خاطر است که اساتید ایرانی بهترین تلاوتهایشان را در جلسه شخصیشان انجام  میدهند.

۸ – هنر تلاوت تنهاترین هنریست که نفس ممتد نیاز هست , یعنی نفسی که بیش از حد استاندارد خوانندگیست! از طرفی نفس زیاد مهمترین فاکتور در تلاوت است و همه مستمعین آن را دوست دارند , حتی اگر آنها اطلاعات زیادی از موسیقی یا صدا نداشته باشند , لذا همیشه قاری کم نفس این دغدغه و استرس را همراه خود دارد از طرفی قاری اگر نفس زیادی داشته باشد , دغدغه کنترل آن را دارد چیزی که در هیچ نوع خواندنی وجود ندارد! فرصتی برای قاری وجود ندارد که بتوان مثل یک خواننده ضربان قلب و نفسش را تنظیم نموده و کمی آرام شود.

۹ – داشتن تعریفی صحیح از هنر تلاوت بسیار مهم است : در حالی که فضای قرآنی ما پر از تئوریها و نسخه های بیشمار و بعضا متناقض است که البته تنها سودش برای اساتید و داوران داور متولد شده است و بس! اساتیدی که مرتب حرفهای سابقشان را نفی نموده و نسخه های جدیدی ارائه مینمایند!برای نمونه  , در بحث صدا سازی تمرینات بیشمار و سختی ابداع میشود که قاری را از خودش هم سیر میکند! آیا مصریها اینگونه صدا سازی کرده اند؟ یا اصطلاحات موسیقیایی زیادی از درجه , کرشندو, و غیره آنقدر زیاد شده که معلوم نیست چرا؟؟

۱۰ – تعریف صحیح قاری قرآن , مهمترین عامل در تداوم تلاوت و فیض بخشی به مردم و شخص قاریست . قاری ممتاز شخصیست که از حجابهای تجوید , صوت و لحن  و وقف و ابتدا گذشته و با آیات دلبری میکند, ما تازه وقتی قاریانمان به این مرحله میرسند آنها را وارد مسابقه میکنیم و اعتماد بنفس و حس معنوی و خشوعشان را میگیریم و آنها را از این مسیر مقدس فراری میدهیم!!

التماس دعا جهانبخش فرجی


تاریخ ثبت: ۲۸م مرداد, ۱۳۹۳ | باموضوع: آموزش تخصصی صوت و لحن, اخبار و مطالب روزانه | ۱۲ نظرات »

بنام خدا

دومین کارگاه تخصصی صوت و لحن قرآن کریم توسط قاری بین المللی کشورمان جناب استاد جهانبخش فرجی با موضوع ( مبانی کلیدی و کاربردی در هنر معنوی تلاوت) ضبط توسط سیمای قرآن و خبرگزاری ایکنا – روز چهارشنبه از ساعت ۱۹ الی ۲۲ در سی متری نیروی هوایی بالاتر از پمپ بنزین دست چپ بن بست بهاران برگزار شد این کارگاه توسط دارالقرآن ائمه بقیع علیه السلام  برگزار گردید.

التماس دعا : مهدی فتحی پور

IMG_5337

IMG_5348

IMG_5352

IMG_5354

IMG_5358

IMG_5359

IMG_5371

IMG_5372

 


دومین کارگاه تخصصی قرآن کریم ویژه قاریان استان لرستان با حضور استاد جهانبخش فرجی در مکان سالن اساتید دانشگاه آزاد اسلامی شهرستان الشتر برگزار شد این کارگاه که روز شنبه ۹۳/۵/۱۱ بشکل فوق العاده زیبا و تاثیر گذار برگزار شد با استقبال خوبی از قاریان و دوستداران قرآن استان لرستان مواجه شد. و در ادامه تصاویری از برگزاری این کارگاه و همچنین فایل صوتی صبح و بعد از ظهر رو تقدیم میکنم به همه شما دوستان عزیز حتما فایل های صوتی رو بدقت گوش کنید بخاطر اینکه نکات خیلی ظریف و حرفه ای از استاد فرجی در این فایل ها نهفته است که موجب رشد و شکوفایی قاریان خواهد شد .

التماس دعا : مهدی فتحی پور

1

2345678910SAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNGSAMSUNG

لینک دانلود بیانات استاد قبل از شروع کارگاه : http://www.akserver.ir/do.php?filename=akserver.ir_44f24d8a9b1.mp3

لینک دانلود فایل صوتی جلسه صبح قسمت اول :http://www.akserver.ir/do.php?filename=akserver.ir_0d52fb92781.mp3

لینک دانلود فایل صوتی جلسه صبح قسمت دوم : http://www.akserver.ir/do.php?filename=akserver.ir_dd4d454b751.mp3

لینک دانلود فایل صوتی جلسه بعد از ظهر :


تاریخ ثبت: ۱۴م مرداد, ۱۳۹۳ | باموضوع: آموزش تخصصی صوت و لحن, اخبار و مطالب روزانه | بدون نظر »

بنام خدا

این اذان بطور زنده در مسجد خرمشهر موزه دفاع مقدس و در افتتاحیه نمایشگاه قرآن توسط استاد جهانبخش فرجی اجرا شده است.

این اذان جدید با طراحی منحصربفرد  و کلاسیک که تقریبا با دیگر اذان های استاد فرق میکند رونمایی شد و استاد فرجی با ظرافت خاصی این اذان رو در مقام سه گاه ارائه نمودند.

با احترام مهدی فتحی پور : مدیریت سایت

http://alhanesolukmain.persiangig.com/audio/Faraji%20azan%20segah%2093/Azan%20segah%20Faraji%2093.mp3/download

خبر مربوطه:

درمحل مسجد خرمشهر باغ موزه دفاع مقدس ۱۲:۲۸:۵۶ ــ ۱۳۹۳/۴/۴

اولین برنامه اذان‌گاهی نمایشگاه قرآن برگزار شد

حمیدرضا احمدی وفا، جهانبخش فرجی و امیرهوشنگ محمدیون در اولین مراسم اذان گاهی نمایشگاه بین المللی قرآن کریم به اجرای برنامه پرداختند

به گزارش روابط عمومی سازمان دارالقرآن الکریم، برنامه اذان گاهی بیست و دومین نمایشگاه بین المللی قرآن کریم شب گذشته در محل مسجد جامع خرمشهر باغ موزه دفاع مقدس برگزار شد
در اولین مراسم اذان گاهی پس از تلاوت قرآن کریم توسط قاری بین المللی جناب آقای حمید رضا احمدی وفا و قرائت ترجمه آیات توسط استاد امیر هوشنگ محمدیون، اذان مغرب با اجرای زنده قاری بین المللی جناب آقای جهانبخش فرجی قرائت شد.
اجرای ۲۰ مراسم اذان‌گاهی از برنامه های کمیته محافل و مجالس بیست و دومین نمایشگاه بین المللی قرآن کریم است که ۳۰ دقیقه قبل از اذان مغرب در مسجد جامع خرمشهر باغ موزه دفاع مقدس کنعقد خواهد شد


استاد در صورت امکان به چند سوال حقیر پاسخ بفرمایید.ممنون

۱- آیا در رابطه با کسانی که مبتدی هستند و به دلایل ضعف صوتی نمیتوانند از اساتیدی تقلید کنند که مقلدان زیادی دارند ،استاد شعشاعی را میتوان به عنوان نسخه واحد بهشون توصیه کرد؟ توصیه و نکات حضرتعالی در این زمینه چیست؟

۲- ظاهرا” مرحوم استاد شحات انور در جایی فرمودند اگه کسی میخواد قاری خوبی باشه و ابتکار در تلاوت داشته باشه به تلاوتهای استاد منشاوی و استاد شعشاعی گوش لطفا” کمی توضیح بفرمایید.
.
۳- استاد در رابطه با نونهالانی که به بلوغ نرسیده‎‌اند و البته هنوز میخوان شروع به تقلید کنند چند سوال دارم: ۱- اینکه چه کسانی باید از استاد عبدالباسط شروع کنند؟ ۲- اینکه چه کسانی باید از استاد منشاوی شروع کنند؟ ۳- آیا صحیح است برا همشون استاد منشاوی را توصیه کرد؟ (به خاطر چند ویژگی تلاوت استاد منشاوی که البته تجربه شخصی ندارم و از جایی خواندم که عبارتند از۱-صداسازی مناسب،به خاطر اینکه تلاوت ایشان مملو از استفاده های متعدد از درجات مختلف صوتی است ۲-شکل پذیری زودتر الحان در تلاوت شخص مقلد ۳-استفاده کمتر از درجات صوتی بالا که باعث میشه به صدای مقلد ضربه نزنه ۴- حزن تلاوت ایشان که تاثیر زیادی در آینده‌‎ی تلاوت مقلد دارد)
ببخشید تعد اد سوالات زیاد شد.
خیلی ممنون میشم اگه در رابطه با سوال اخیر(در رابطه با نونهالان مبتدی) بیشتر راهنمایی بفرمایید.
و خیلی ممنون که وقت میزارین و متحمل زحمات ما میشین.انشالله ماجور باشین.ملتمس دعا

 

بنام خدا

جناب آقای پناهی عزیز لطفا پاسخهای استاد فرجی را در ذیل مشاهده فرمایید.

با احترام مهدی فتحی پور مدیریت سایت

بنام خدا

پاسخ پرسش ۱:

مهمترین فاکتور در افراد مبتدی این است که خودشان باید تمایلشان را نسبت به قاری و استاد مورد نظرشان نشان دهند. اگر چنین نباشد استعداد آنها کم است و لذا باید خود شما بعنوان معلم به آنها درس بدهید. یعنی از خودتان تقلید نمایند آنهم گام به گام.  سبک استاد شعشاعی هم سبک ساده ای برای تقلید نیست.

پاسخ پرسش دوم:

ایشان کاملاً درست فرموده اند. تلاوت استاد شعشاعی تلاوتی ترکیبی است که لحن هر شخصی را ارتقاء میبخشد. صوت استاد منشاوی هم بعلت طنین طلایی ایشان قادر است صدای هر قاری راتحت تاثیر قرار داده و جذب نماید و از طرفی ردیف مشخص لحنی ایشان دید قاری را بالا میبرد. البته تلاوت استاد شعشاعی بعلت تسلط ایشان بر صدا و ارائه نغمات اکتاوی، در ارتقاء انعطاف صدای افراد هم بسیار موثر است.

 

پاسخ پرسش مربوط به نونهالان:

همانگونه که عرض کردم تقلید در مرحله نونهالان را باید به عهده خود آنها گذاشت. خیلی خیلی مهم است که نونهال خودش مقلدش را انتخاب کند. این موضوع یک موضوع متافیزیکیست و مهمترین فاکتور در این مرحله کمک به ایشان است که به صدا فشار وارد نکند. تنها کاری که نونهال بلد نیست و استاد باید به ایشان بیاموزد شناساندن محدوده صدای ایشان و کمک به استفاده درست از درجات صوتی شان در تقلید است.

اما مواردی که در مورد مشخصات تلاوت استاد منشاوی فرمودید اغلب درست هستند بجز مورد اول که فرمودید صدای ایشان مملو از درجات صوتی مختلف صوتی است. که باید عرض کنم که اتفاقا ایشان و استاد عبدالباسط بیشتر خطی، ساده و بدون کارهای هنری صرف، تلاوت میکنند. لذا همین سادگی و از طرفی جذابیت صدایی ایشان است که نونهالان با این اساتید ارتباط برقرار میکنند.

التماس دعا جهانبخش فرجی

 

با سلام و خسته نباشید و عرض ادب و احترام خدمت حضرتعالی
استاد چند سوال مربوط به این بخش
۱- آیا از همان ابتدای کار با قاریان مبتدی و نونهالان باید تنفس دیافراگمی را بهشون یاد داد؟
۲-با توجه به اهمت زیاد بحث متافیزیک که قبلا گفتین آیا برای اینکه شاگردی مبتدی بداند علاقه درونیش به کدام قاری است ،این کار درست است که به او تلاوتهای مختلفی از قراء مختلف بگیم گوش کنه و علاقه اش را نسبت به یکی اعلام کنه؟
۳-اگر یک فردی از نظر متافیزیک از تلاوت کسی خوشش بیاد که صدایش با او منطبق نباشد مثلا قاری مرجع صدایش سری و تنور باشد و آن فرد صدایش گرم و باریتون و یا خط صدایی هرکدام متمایز باشد ، آیا باید به ایشان قاری دیگری توصیه کرد و اگر باید قاری دیگری برای تقلید توصیه کنیم آیا باز باید به سبک و شیوه این قاری،این فرد علاقه درونی داشته باشد؟ آیا ممکن نیست که در طی تقلید از او رفته رفته علاقه درونی پیدا کنه؟
۴-اینکه فرمودین خط صدایی مقلد باید با قاری مرجع مناسب باشد را کمی توضیح بفرمایید.در ضمن استاد من خط صدایی را دقیقا” متوجه نشدم آیا خط صدایی همان مجموعه ویژگی های صوتی صداست؟ مثلا شدت،حجم،مساحت…که باهم یک صدای خاصی را تشکیل میدهند؟
۵-آیا تنها به خاطر پرتحریر بودن صدای یک قاری مرجع میتوان مقلد را از تقلید از او منع کنیم؟
با تشکر فراوان

 

پاسخ پرسش اول:

بله تنفس دیافراگمی مهمترین بخش تلاوت و هر نوع خواندنی است.

پاسخ پرسش دوم: 

ایده ی خوبیست. اما یادمان نرود که کودکی که علاقه متافیزیکی به یک استاد نشان میدهد، میتواند با کمک شما و راهنماییهایتان در همان سبک به کمال برسد. تقلید زمانی با ارزش است که شخص بتواند  در آن سبک به کمال رسیده و بعدا خودش ظرائفی به آن سبک اضافه نماید. نباید کودک را از علاقه ی متافیزیکیش دلسرد نماییم.

پاسخ پرسش سوم:

با توجه باینکه محدوده صدای کودکان تنور و سوپرانو است لذا میتوانند هر سبکی را به زیبایی بخوانند پس خط صدا و محدوده صدا در اینجا مهم نیست. همانگونه که عرض شد مهم این است که به آنها یاد بدهیم از تمامی محدوده صدایی درست استفاده نمایند و در ضمن بگذاریم در انتخاب سبک کاملا آزاد باشند. بعد از بلوغ است که می توان به ایشان پیشنهاد داد کدام سبک به خط صدایی ایشان نزدیک تر است.

پاسخ پرسش چهارم:

خط صدایی مهم ترین بخش خواندن است و تنها یک استاد صداشناسی میتواند آن را تشخیص دهد. استاد است که با چند آزمایش میتواند شخصیت صدای شاگرد را به او بشناساند و شاگرد با خیال راحت به تقلید بپردازد. این تشخیص خط یا شخصیت صدا اگر درست انجام نشود میتواند نقشی مخرب در از بین بردن استعداد یک قاری را ایفا کند پس به نظر حقیر مهمترین وظیفه یک استاد همین شناساندن شخصیت یا خط صدایی شاگرد برای اوست.

بدیهیست وقتی شاگرد خط صداییش را شناخت میتواند براحتی در مسیر تکامل قدم بردارد. یادمان نرود شخصیت صدایی هیچ شخصی با دیگری یکی نیست و این یعنی معجزه خدا که در دو تار ساخته شده از چربی، بینهایت صدا را ایجاد نموده است. اما اینکه ما تشخیص می دهیم خط یا شخصیت صدایی شما به فلان قاری نزدیک است یعنی اینکه شما براحتی میتوانید با تقلید از این سبک به تکامل برسید. توقف بر این سبک هرگز نباید اتفاق بیفتد بلکه بعد از طی مراحلی خود شما باید به یک شخصیت واحدی در تلاوت برسید. خط صدایی بعد از بلوغ کامل باید تست شود. خط صدایی یعنی مجموعه ای از عوامل فیزیکی و متافیزیکی که باعث می شوند رنگ صدای هر شخص به یک استادی در عالم خواندن نزدیک باشد. افرادی صاحب سبک می شوند که در همان بدو خواندن شخصیت صداییشان شبیه هیچ یک از اساتید و قاریان قبلشان نیست!! این افراد نابغه همان نوادر زمانه خود هستند.

پاسخ پرسش پنجم:

خیر. باید به نوآموز یاد دهیم که سالم خواندن مهم است نه کپی کردن صددرصد. اغلب کودکانی که سبکی را از نظر متافیزیک دوست دارند ولی بضاعت صدایی یا استعداد تقلیدی کمی دارند، میتوانند با راهنمایی شما و دلگرمی دادن به آنها در این رشته معنوی در حد توانشان رشد نمایند.

موفق باشید جهانبخش فرجی

 

 


بنام خدا

از اذان بسیار فنی در مقام های بیات و کرد، با ترکیبات زیبا و هنرمندانه و تحریرهای جدید و حزن و دلنشینی بی نظیر آنهم بطور زنده استاد علیرضا سبحانی بسیار لذت بردم.

از خدای متعال سربلندی این عزیز را در تمام شئون زندگی خواهانم.

http://alhanesolukmain.persiangig.com/audio/sobhani%20azan/Sobhani%20azan%2093.mp3/download

التماس دعا جهانبخش فرجی

 


پایگاه قرآنی الحان سلوک

جستجو
تصویر استاد
images
مدیریت سایت: مهدی فتحی پور
images
فراخوان: تلاوتها، نغمات الهی شما
بنام خدا انشاء الله بنا داریم تلاوتها، تواشیح، ابتهال و نغمات الهی همه استعدادها و فعالان قرآنی کشور ، در همه گروه سنی را در سایت الحان سلوک به معرض دید بازدیدکنندگان بگذاریم. لذا لطف فرموده و آثار خود یا آدرس آنها را به ایمیل حقیر ارسال فرمایید. jahan_bakhsh@yahoo.com با احترام جهانبخش فرجی مهر 92
اخبار و مطالب روزانه
آمار سایت
  • کاربران حاضر: 1
  • بازدید امروز: 202
  • بازدید دیروز: 222
  • کل بازدیدها: 733047
  • ورودی موتورهای جستجوگر: 4
  • تاریخ به‌روزشدن سایت: مرداد ۲۷, ۱۳۹۶ ۵:۴۶ ب.ظ
آرشیو ماهیانه